2016年厦门市直属高中招收体育、艺术特长生特长测试内容
教育资讯 2016/4/28 17:32:47
项目
|
招生学校及人数
|
测试内容
|
备注
|
测试时间地点
|
1.声乐
|
1、厦门一中10名
2、厦门二中5名
3、厦门六中5名
4、科技中学4名
|
总分100分,考试内容如下:
(1)不带任何伴奏形式,现场演唱一段自选歌曲(提倡科学用嗓,一般不提倡演唱通俗歌曲),长度不超过3分钟(80分);
(2)音高模唱(10分)、旋律模唱(10分)。
|
一律不使用现场伴奏(即现场清唱相对完整的一段歌曲)。
|
5月14-15日
双十中学枋湖校区
|
2.舞蹈
|
1、双十中学12名
2、厦门六中14名
(含4名啦啦操)
3、科技中学5名啦啦操
4、集美中学5名
5、同安一中5名
|
总分100分,考试内容如下:
(1)舞蹈基本功——测试软开度、力度、跳转翻等技巧(40分);
(2)三分钟左右的自选舞蹈剧目(限于古典舞、现代舞、民间舞、芭蕾舞)表演(60分)。报考啦啦操者展示二分钟左右的自选啦啦操剧目(60分)。
|
1、考生舞蹈伴奏音乐自备,伴奏音乐一律使用光盘(用CD格式)。每盘一*,并在CD封面上标明曲目和考生姓名。
2、报考舞蹈者女生统一穿连体体操服,男生穿训练服。舞蹈表演不穿演出服,统一穿体操服,女生头发一律盘起,不化装。不准穿高跟鞋和踢踏舞鞋(带铁钉的鞋子)进入考场。
3、报考啦啦操者女生统一穿啦啦操训练服、短裤,男生穿训练服、长裤。
|
5月14-15日
双十中学枋湖校区
|
3.器乐
|
1、厦门一中10名西洋管弦乐
2、双十中学12名西洋管弦乐、民乐
3、厦门二中5名西洋管乐
4、厦门六中5名西洋管弦乐
5、科技中学3名民乐
6、同安一中5名西洋管弦乐
|
总分100分,考试内容如下:
(1)现场演奏三分钟左右自选乐曲,不带伴奏(80分);
(2)音高模唱(10分)、旋律模唱(10分)。
|
测试时所需要的乐器和设备(除谱架外)自备,具体招生项目及名额安排见各学校招生简章
|
5月14-15日
双十中学枋湖校区
|
4.美术
|
厦门二中16名
|
总分100分,考试内容如下:
(1)静物素描写生:70分
静物若干,8开纸张。时间:120分钟。
(2)人物动态速写:30分
由提供的人物动态照片,于40分钟内完成一张速写。
(3)加试色觉检查:所有的美术考生都要参加色觉检查。
要求:色觉要正常,凡有色弱、色盲者,不予录取。
|
静物素描写生和人物动态速写均为8开纸,纸张由招生学校提供,绘画用具考生自备。
|
5月14-15日
厦门二中五缘校区
|
5.表演主持
|
厦门六中5名
|
总分100分,考试内容如下:
(1)目测形象(10分);
(2)表演自备小品片段,主持人考试自备朗诵稿件(55分);
(3)即兴表演,根据考官给的命题即兴表演(35分,主持考即兴评述)。
|
|
5月14-15日
双十中学枋湖校区
|
项目
|
招生学校及人数
|
测试内容
|
备注
|
测试时间地点
|
1.田径
|
1、厦门一中6名
2、双十中学3名
3、集美中学5名
3、同安一中5名
|
(一)基本素质与技能(20分):
1.100米跑(5分)
2.立定跳远(5分)
3.田径专项技能(10分):小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、跨步跳,每小项2.5分,根据完成的动作质量进行评分。
(二)专项测试(80分):从个人成绩证明的项目中自选一项。
注:把100米作为专项的考生,可把测试基本素质时的100米成绩作为专项成绩,也可再次进行100米专项测试,如选择100米专项测试,其成绩只能以专项测试为准。
|
|
5月14-15日
厦门一中高中部
|
2.游泳
|
厦门一中3名
|
(一)50米或100米或200米三选一测试(选择任一泳姿)(70分)
(二)200米混合泳测试(30分)
|
|
5月14-15日
厦门一中高中部
|
3.乒乓球
|
厦门一中3名
|
(一)身体素质测试(20分):
1.一分钟2.5米左右移动(10分),详见“备注3”说明
2.一分钟单摇跳绳(10分)
(二)专项测试(80分):
1.乒乓球基础技术测试(20分):
(1)一分钟左右摆速配合(10分)
(2)全台发球抢攻(10分)
2.现场比赛(三局两胜制)(60分)
|
|
5月14-15日
厦门一中高中部
|
4.棒球
|
科技中学5名
|
(一)投手
1.跑全垒:跑两次,取*好成绩(20分)。
2.牵制:根据考生对该项技术的掌握、运用以及战术意识等方面进行综合评分(30分)。 3.投球内容:根据考生对该项技术的掌握、运用以及战术意识等方面进行综合评分(50分)。
(二)捕手
1.跑全垒:跑两次,取*好成绩(20分)。
2.阻杀:根据考生对该项技术的掌握、运用以及战术意识等方面进行综合评分(40分)。
3.打击(抛击):根据考生对该项技术的掌握、运用以及战术意识等方面进行综合评分(40分)。
(三)场员
1.跑全垒:跑两次,取*好成绩(20分)。
2.守备:根据考生对该项技术的掌握、运用以及战术意识等方面进行综合评分(40分)。 3.打击(抛击):根据考生对该项技术的掌握、运用以及战术意识等方面进行综合评分(40分)。
|
按报考“投手、捕手、场员”分别进行测试
|
5月14-15日
厦门二中五缘校区
|
5.男子篮球
|
同安一中男子篮球10名
|
(一)身体素质测试(20分):
1.100米(10分)
2.立定跳远(10分)
(二)专项测试(80分):
1.助跑摸高(15分)
2.半场V字左右手往返运球上篮(球必须投进)(20分),详见 “备注4”说明。
3.定点跳投:在三分线左右的不同位置设5个点,每个点投两个球(25分),以进球数评定分数。
4.半场比赛:根据学生技术运用,战术意识,比赛作风等方面进行评分(20分)。
|
|
5月14-15日
厦门一中高中部
|
6.女子篮球
|
双十中学女子篮球5名
|
(一)身体素质测试(20分):
1.100米(10分)
2.立定跳远(10分)
(二)专项内容(80分):
1.60秒投篮:在罚球线自投自抢(20分)。
2.半场V字往返运球上篮(方法同男生,但不换手,球必须投进)(20分)
3.5.8米×6折返跑(底线至罚球线)(20分)
4.半场比赛(20分):根据学生技术运用,战术意识,比赛作风等方面进行评分。
|
|
5月14-15日
厦门一中高中部
|
7.排球
|
厦门一中男子排球6名
|
(一)身体素质测试(45分):
1.立定跳远(10分)
2.100米跑(10分)
3.助跑摸高(15分)
4.三米移动(10分),详见“备注5”说明。
(二)专项测试(55分):详见“备注6”说明
1.发球(10分):发5次球,每次成功1分,其余5分为技评分。
2.垫球(15分):对墙垫40次满分(10分),其余5分为技评分。
3.传球(15分):对墙垫20次满分(10分),其余5分为技评分。
4.扣球(15分):自抛(自传或自垫)自扣3次,每次5分,根据扣球质量评分。
|
|
5月14-15日
厦门一中高中部
|
8.足球
|
1、厦门二中男子足球14名(含守门员不超过3名)
2、科技中学男子足球6名(含守门员不超过1名)
3、集美中学男子足球10名(含守门员不超过1名)
4、同安一中男子足球8名(含守门员不超过1名)
5、双十中学女子足球10名(含守门员不超过1名)
6、厦门六中女子足球10名(含守门员不超过2名)
|
测试对象——非守门员:
(一)专项身体素质测试(30分):
1.30米直线不同间距绕杆跑(15分),详见“备注7”说明。
2.5×25米折返跑(15分),详见“备注8”说明。
(二)基本技术测试(30分):
男生:
1.25米传准(15分),详见“备注9”说明。
2.20米运球绕杆射门(15分),详见“备注10”说明。
女生:
1.灵活性、协调性综合测试(15分),详见“备注11”说明。
2.带球转身射门(15分),详见“备注12”说明。
(三)比赛能力测试(40分):
分优秀、良好、及格、不及格四个等级,对考生的技术运用、战术意识、比赛作风等方面进行评价。
测试对象——守门员:
(一)身体专项测试(30分):
1、立定跳远(15分)
2、30米直线不同间距绕杆跑(15分)
(二)守门员专项技术(40分):
1、接球技术(10分):
2、扑球技术(10分)
3、手抛球抛准(10分)
男生距离25米,女生距离20米,单球用手抛到指定区域内。
4、发球门球和踢凌空球(10分)
限定20米宽度范围内,超过范围成绩无效。
(三)比赛能力测试(30分):
进行3V3或4V4的小型比赛,在比赛中对守门员比赛能力进行评定。针对学生技术运用,战术意识,比赛作风等方面进行评价分优秀、良好、及格、不及格四个等级。
|
按报考“队员、守门员”分别进行测试。除队员项目(二)男女生测试内容有区分外,其他男女生均相同
|
5月14-15日
厦门二中五缘校区
|