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厦门闽南话考试-闽南话水平测试指南

教育资讯 2017/11/10 17:25:02

闽南话水平测试指南

Ⅰ 闽南话水平测试大纲(试行)

 根据厦门市人民政府《厦门市闽南文化生态保护区建设办法》(2015 年市政府第159 号令)和厦门市教育局、厦门市文化广播新闻出版局、厦门市广播电视集团《关于开展闽南话水平等级考试的实施意见》(厦教语〔2015〕3 号)的有关规定,制定本大纲。

 一、测试的名称、性质和方式

 本测试定名为“闽南话水平测试”(汉语拼音为:minnanhua shuiping ceshi, 缩写为MSC)。

 二、测试内容和范围

 闽南话水平测试的内容包括基本和常用的闽南话语音、词汇和语法。

 闽南话水平测试的范围由厦门市教育局、厦门市文化广播新闻出版局和厦门市广播电视集团等三个单位联合组成的“闽南话水平测试大纲编写委员会”编写的《闽南话测试常用词汇》、《闽南话测试常用对话句子》、《闽南话测试朗读作品》和《闽南话水平测试说话题》等四大部分组成。

 三、试卷构成和评分

 试卷包括4 个组成部分,满分为100 分。

 (一) 读闽南话词语100 个,共包含15 个类别,包括单音节和多音节词语。其中单音节词语20 个, 多音节词语80 个。限时4 分钟,共20 分。

 1. 分类

 (1) 天文地理;(2) 时间空间;(3) 动物植物;(4) 人体称谓;(5) 卫生医疗

 (6) 生活饮食;(7) 人际社交;(8) 交通旅游;(10) 风土人情;(11) 政经军事

 (12) 行为动作;(13)性质形容;(14) 数量虚词;(15) 其他。

 2. 目的:测试应试者的声母、韵母、声调、变调的标准程度。

 3. 要求:每次测试分别抽取以上各类别词语5 ~ 10 个。每个声母出现次数一般不少于6次,每个韵母出现次数一般不少于2 次,声调出现的次数大致均衡,词语和音节的排列要避免同一测试要素连续出现。

 4. 评分:

 (1) 语音错误或漏读,单音节词语每个音节扣0.2 分,多音节词语每个音节扣0.1 分。

 (2) 语音缺陷,单音节词语每个音节扣0.1 分,多音节词语每个音节扣0.05 分。

 (3) 重读扣分(原则上不允许重读),偶尔口误重读以第2 次读音为准。

 (4) 超时扣分,超时1 分钟以内扣2 分,超时1 分钟以上(含1 分钟)扣4 分。

 (二) 读闽南话测试常用对话句子2 组,每组10 个句子。每句1 分,共20 分,限时3 分钟。

 1. 目的:测查应试者掌握闽南话常用句子或对话的情况。

 2. 要求:从闽南话测试常用句子300 句中,设置2 个情景的2 组对话,每组有10 个句子,应试者按闽南话说话习惯熟练地依次读出每一个句子。

 3. 评分:

 (1) 生硬套用普通话语序语法或未按闽南话说话习惯读出句子,视程度每句扣0.2分、0.5 分、1 分。

 (2) 出现词语读音错误,每个音节扣0.2 分;词语读音有缺陷,每个音节扣0.1 分。如生硬套用普通话语序语法或未按闽南话说话习惯已扣分,不重复扣分。

 (3) 出现不连贯、读破句的情况,每次扣0.2 分。

 (4) 漏读或增读,每个音节扣0.2 分。

 (5) 漏读1 个句子,扣1 分。

 (三) 闽南话测试朗读短文(精选作品)1 篇,共30 分,限时4 分钟。

 1. 目的:测查应试者使用闽南话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调、变声标准程度的同时,重点测查连续变音、停练、语调以及流畅程度。

 2. 要求:朗读短文从《闽南话水平测试用朗读精选作品》中任意选取一篇,评分以朗读作品的前400 个音节(不含标点符号和标注的音节)为限。

 3. 评分:

 (1) 每错1 个音节,扣0.1 分;漏读或增读1 个音节,扣0.1 分。

 (2) 声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5 分、1 分。

 (3) 生硬套用普通话语序语法,视程度扣0.5 分、1 分、2 分。

 (4) 停连不当,读破句,视程度扣0.5 分、1 分、2 分。

 (5) 朗读不流畅(包括有回读),视程度扣0.5 分、1 分、2 分。

 (6) 超时扣1 ~ 2 分。

 (四) 闽南话水平测试命题说话1 题,共30 分,限时3 分钟。

 1. 目的:测查应试者在无文字凭借的情况下说闽南话的水平,重点测试语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

 2. 要求:

 (1) 说话题从《闽南话水平测试命题说话30 题》中选取,由应试者从给定的两个话题中选定1 个话题, 连续说一段话。

 (2) 应试者单向说话。如果发现应试者有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提醒或引导。

 3. 评分:

 (1) 语音标准程度,共20 分,分六档。

 一档:语音标准或*少有失误,闽南话语音纯正。扣0 分、0.5 分、1 分。

 二档:语音错误在10 次以下,闽南话语音比较纯正。扣1.5 分、2 分。

 三档:语音错误在10 次以下,闽南话语音较为生硬,偶尔有普通话出现;或语音错误在10 ~ 15 次之间, 但闽南口音比较纯正。扣3 分、4 分。

 四档:语音错误在10 ~ 15 次之间,闽南话语音较为生硬,时有普通话出现,轻微夹杂其他方言语调。扣5 分、6 分。

 五档:语音错误超过15 次之间,闽南语音明显生硬,常有普通话出现,夹杂其他方言语音语调。扣7 分、8 分、9 分。

 六档:语音错误多。基本无闽南话语音,明显在说普通话,或夹杂其他方言语音语调。扣10 分、11 分、12 分。

 (2) 词汇语法规范程度,共5 分。分三档。

 一档:符合闽南方言词汇、语法,不扣分。

 二档:偶尔出现不符合闽南方言词汇、语法的情况。扣0.5 分、1 分。

 三档:屡屡出现不符合闽南方言词汇、语法的情况。扣2 分、3 分。

 (3) 语言自然流畅程度,共5 分。分三档。

 一档:语言自然流畅。扣0 分。

 二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5 分、1 分。

 三档:语言不连贯,语调生硬。扣2 分、3 分。

 (4) 缺时扣分。说话不足3 分钟,酌情扣分。缺时1 分钟以内(含1 分钟),扣1 分、2分、3 分; 缺时1 分钟以上,扣4 分、5 分、6 分;说话(有效话语)不满30 秒(含30秒),本测试项成绩计为0 分。

 (5) 离题、内容雷同、朗读文本,视程度扣4 分、5 分、6 分。

 四、闽南话水平等级的确定

 根据厦门市教育局、厦门市文化广播新闻出版局和厦门市广播电视集团《关于开展闽南话水平等级考试的实施意见》建议的等级标准,参照普通话等级划分,确定闽南话水平等级为三级六个等次。具体划分是:

 一级甲等,测试分数在95 分及其以上;

 一级乙等,测试分数在90 分及其以上但不足95 分;

 二级甲等,测试分数在85 分及其以上但不足90 分;

 二级乙等,测试分数在80 分及其以上但不足85 分;

 三级甲等,测试分数在70 分及其以上但不足80 分;

 三级乙等,测试分数在60 分及其以上但不足70 分。

 五、闽南话水平等级测试及**

 根据厦门市人民政府关于《厦门市闽南文化生态保护区建设办法》(2015 年市政府第159号令)第二十九条:“支持厦门市语言文字工作管理部门开展闽南话水平测试工作”。经厦门市教育局、厦门市文化广播新闻出版局和厦门市广播电视集团研究决定授权:由厦门市文广影音出版有限公司承担厦门市闽南话水平测试工作,并成立“厦门市闽南话水平测试中心”,属企业性质,实行市场化运作,收费标准报市物价局审批,向社会公布执行;授权厦门市语言文字工作委员会办公室负责厦门市闽南话水平测试工作的指导、监督和审核、发证工作。

 附件:1. 闽南话水平测试等级标准(试行)

 2. 闽南话水平测试管理规程

 3. 闽南话水平测试样卷 

Ⅱ  闽南话水平测试等级标准(试行)

一级

 甲等(测试成绩≥ 95 分)

 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在5% 以内。

 乙等(90 分≤测试成绩<95 分)

 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在10% 以内。

二级

 甲等(85 分≤测试成绩<90 分)

 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词汇、语法*少有误。测试总失分率在15% 以内。

 乙等(80 分≤测试成绩<85 分)

 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多,失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20% 以内。

三级

 甲等(70 分≤测试成绩<80 分)

 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试者失分率在30% 以内。

 乙等(60 分≤测试成绩<70 分)

 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。说话接近普通话情况。测试总失分率在40% 以内。

Ⅲ 闽南话水平测试管理规程

[ 报 名]

 1. 申请接受闽南话水平测试(以下简称测试)的人员,持有效二代身份证件在厦门市语言文字网(www. xmyywz.com) 或其他指定的网站报名(亦可由所在单位集体报名),网上缴费、网上打印准考证和网上查询测试成绩。

 2. 厦门市闽南话测试中心负责安排现场确认和测试的时间和地点。

 [ 考 场]

 1. 测试中心负责安排考场。每个考场应有专人负责。考场应具备测试室、备测室、候测室以及必要的工作条件,整洁肃静,标志明显,在醒目处应张贴应试须知事项。

 2. 每间测试室只能安排1 个人进行测试,每个测试室应安排测试员2 人,每个测试室日测试量以不超过30 人次为宜。

[ 试 卷]

 1. 试卷由厦门市语言文字工作部门指定的测试题库提供。

 2. 试卷由专人负责,各环节经手人均应签字。

 3. 试卷为**使用,按照考场预定人数封装。严格保管多余试卷。

 4. 当日测试结束后,测试员应回收和清点试卷,统一封存或销毁。

[ 测 试]

 1. 闽南话水平测试目前先采用人工测试,待以后条件成熟再实行计算机辅助测试。人工测试时,1 位考生配2 位测试员同时评定。

 2. 测试员和考场工作人员应佩带印有姓名、编号和本人照片的胸卡,认真履行职责。

 3. 应试人持准考证和有效身份证件按时到达指定考场,经查验无误后,按顺序抽取考题备测。应试人备测时间10 分钟。

 4. 执行测试时,测试室内只允许1 名应试人在场。

 5. 测试员对应试人身份核对无误后,引导应试人进入测试程序。

 6. 测试全程录音。完整的测试录音包括:姓名、考号、单位以及全部测试内容。录音应声音清晰, 音量适中,以利复查。

 7. 测试录音标签应写明考场、测试组别、应试人姓名、测试日期、录音人签名等项内容;录音内容应与标签相符。

 8. 应试人的测试成绩取2 位测试员的平均分值。测试员评分记录使用钢笔或签字笔,符号清晰、明了,填写应试人成绩及等级应准确(测试*后成绩均保留一位小数)。

 9. 测试结束时,测试员应及时收回应试人使用的试卷。

 10. 同组2 位测试员对同一应试人的评定成绩每题出现大于1 分的偏差时由该测试组复议;总分出现3 分及以上偏差或级差时由考场负责人根据录音主持再议。

 11. 测试评分记录表和应试人成绩单均签署测试员全名和测试日期。

 12. 测试结束,考场负责人应填写测试情况记录。

[ 质量检查]

 1. 市语委办应对培训和测试机构进行全过程的监控和巡视。

 2. 检查测试质量主要采取抽查复听测试录音的方式。抽查比例由市语委办确定。

 3. 测试达一级甲等成绩应由市语委办组织复审,一级乙等成绩由测试机构组织复审。

 4. 复审应填写复审意见。复审意见应表述清楚、具体、规范,有复审者签名。

 5. 复审应在收到送审材料后的10 个工作日内完成,并将书面复审意见反馈市语委办。

[ 等级**]

 1. 厦门市语言文字工作部门向测试成绩达到测试等级要求的应试人发放相应测试等级**,加盖厦门市语言文字工作委员会办公室印章。

 2. 经复审合格的一级甲等、一级乙等成绩应在等级**上加盖“复审通过”专用章。

[ 应试人档案]

 1. 应试人档案包括:测试申请表、试题、测试录音、测试员评分记录、复审记录、成绩单等。

 2. 应试人档案保存期不少于两年。

Ⅳ  闽南话水平测试样卷(满分100分)

一、读字词(100 个词条,加点的词条可用闽南话同义词读出。共20 分,限时4 分钟)。

雷     洗    鸡    脊   冷    晚    掌    专    字    成(成功)

姿     窗    倒    发   环    害    卡    坡    裙    上(上学)

葵花         老虎         节气         乘客          太阳

今年         同伴         肩头         夫妻          姐姐

基因         急诊         稳重         健康          天空

酒家         隧道         然后         酱油          筷子

机会         计较         美好         就业          交战

飞机         水路         特产         田园          春卷

佛龛         长袍         发言         冰糖          伴娘

平价         董事         浪潮         股票          小贩

鲜红         平顺         悲惨         近视          家具

爱国         帮忙         茶壶         防火          跌倒

欢送         经营         贸易         盼望          干活

身边         强烈         结婚         顽固          泪水

阶层         局势         军事         思想          衬衫

丝毫         特别         聚餐         从来          用处

房间         *立         产业         幸亏          文盲

俗语         孝顺         笑容         一帆风顺

单音节(错误-0.2分/字),(缺陷-0.1分/字):  共       个字,扣        分

双音节(错误-0.1分/字),(缺陷-0.05分/字):共       个字,扣        分

超时(1分钟内扣2分,1分钟以上(含1分钟)扣4分):扣        分

二、读常用对话句子2组(每句1分,共20分。限时3分钟)

情景1     问    路

1. 问:去鼓浪屿,要怎么走?

答:从这里走到十字路口,拐左边走到海边,去轮渡码头乘船过去。

2. 问:如果要去集美呢?

答:集美比较远,得乘车。

3. 问:如果去中山公园呢?

答:中山公园*近,从这里走下去,走几步就到了。

4. 问:会展中心在哪里?

答:在前埔,从这里到那里相当远。

5. 问:有比较近的路可走吗?

答:近路不好走,*好沿着海边走,虽然远一点,不过好走,沿途风光很好。

情景2    存 取 款

1. 问:请问,这附近有工商银行吗?

答:有。朝前走三四百米,在海景酒店的隔壁。

2. 问:请问,要开个户头存款要怎么办理?

答:开新户头得有身份证,您带身份证来吗?

3. 问:赶着出门,匆忙慌乱,竟忘了带身份证。

答:不要紧,我们中午没休息,继续营业,您慢慢走回去拿身份证再来办理。

4. 问:谢谢!顺便问一下,定期存款能办三个月期的吗?

答:定期存款的种类很多,一个月、三个月、半年、一年、三年、五年的,都有。

5. 问:有没有推出什么理财的产品呀?

答:很多,请到对面服务台询问,那个桌子上也有很多理财产品的说明书。

语音错误(含漏读、增读。-0.2分/字):        个音节,扣        分

系统性语音缺陷(视程度扣1分、2分):               扣        分

生硬套用普通话语序语法(视程度扣0.5分、1分、2分):扣        分

不连贯、读破句(-0.2分/每次):                      扣        分

漏读1个句子,扣1分:                              扣       分

超时扣1分。

三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)

在湾仔,香港*热闹的地方,有一棵榕树,它是*贵的一棵树,不光在香港,在全世界,都是*贵的。

树活的树,又不卖何言其贵?只因它老,它粗,是香港百年沧桑的活见证,香港人不忍看着它被砍伐,或者被移走,便跟要占用这片山坡的建筑者谈条件:可以在这儿建大楼盖商厦,但一不准砍树,二不准挪树,必须把它原地精心养起来,成为香港闹市中的一景。太古大厦的建设者*后签了合同,占用这个大山坡建豪华商厦的先决条件是同意保护这棵老树。

树长在半山坡上,计划将树下面的成千上万吨山石全部掏空取走,腾出地方来盖楼,把树架在大楼上面,仿佛它原本是长在楼*上似的。建设者就地造了一个直径十八米、深十米的大花盆,先固定好这棵老树,再在大花盆底下盖楼。光这一项就花了两千三百八十九万港币,堪称是*昂贵的保护措施了。

来到太古大厦的*层,出后门,那儿是一片自然景色。一棵大树出现在人们面前,树干有一米半粗,树冠直径足有二十多米,*木成林,非常壮观。树前面插着铜牌,说明原由。此情此景,如不//看铜牌的说明,绝对想不到巨树根底下还有一座宏伟的现代大楼。

语音错误(含漏读、增读。-0.1分/字):        个音节,扣        分

系统性语音缺陷(视程度扣0.5分、1分):             扣        分

生硬套用普通话语序语法(视程度扣0.5分、1分、2分):扣        分

停连不当,读破句(视程度扣0.5分、1分、2分):      扣        分

朗读不流畅(包括回读,视程度扣0.5分、1分、2分):  扣       分

超时(1分钟内扣1分,1分钟以上(含1分钟)扣2分):扣       分

四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共30分,限时3分钟)

话题1.我所了解的闽南风土人情

话题2.谈谈社会公德

语音标准程度:扣        分

词汇语法规范程度(无/偶有/屡有):扣        分

自然流畅程度:扣        分

说话缺时:扣        分

无效话语(含离题、内容雷同,扣分标准参照缺时扣分):扣        分


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