终于开学了！
今天真是适合开学的好天气，
连太阳公公都笑着给同学们加油~
今天早上，湖里实验小学举行“用勤奋耕耘，在春天出发”的开学式。
先来说说开学的那些事儿~
开学了，妈妈笑了
昨天，有家长在朋友圈发文“热烈庆祝开学”，她还特地买了一块蛋糕以示欢天喜地的心情，蛋糕上面写着“开学了”，上面插着五颜六色的蜡烛。
这位亲妈说：虽然晚上看作业也很辛苦，但是，终于可以不用一天24小时看管了。
孩子长高了，也胖了不少
昨天，学生们到学校报到，不少孩子长高了，也胖了。
在双十中学思明分校，老师们排着队迎接学生。见到自己的学生，有的老师乐了：好多孩子不*长高了，还变得又白又胖。
老师揉一揉，看看学生过了寒假胖了没有。
这所中学一位初二男生不好意思地说，他昨天发现，制服穿不下去了，他的妈妈只能紧急去买制服。另一位女生说，原来毛衣可以塞进裙子，现在不行了。
见面礼“软硬兼施”
为了让阔别校园近一个月的孩子尽快焕发出学习热情，一些学校想了各种方法，软硬兼施。譬如说，有的学校注册当天就考试，一些孩子在社交媒体上哀怨：**天到学校就考试，这合理吗？
更多的学校大打柔情牌，昨天，“红包”满天飞，多所学校给学生派发“红包”，红包里装的不是钱，而是老师贡献的小礼物，奶茶券、书签，也有一些免写作业的“优惠券”。
孩子们领到老师特别准备的报到红包。
请来机器人“走穴”
激发孩子学习兴趣
不过，“红包”已经过时。在双十中学思明分校，迎接学生们的是一位叫“小安”的机器人，它是学校从共建单位美亚柏科借过来给学生“打鸡血”。
小安不是一般的机器人，她会和人交流，而且还很机智。有位女生趴在小安跟前，问她：小安，你能替我写作业吗？小安想了一会儿，说：可以。然后放了一*《写作业快乐》歌。女生彻底傻眼了。
还有一位男生问她：怎么才能成为学霸？小安把球踢给老师，回答道：相信你的老师会比我更清楚。
再来看看今天的开学现场
今天早上正式上课，
小伙伴们的表情可以说是非常精彩了~
不知道为了什么，
忧愁它围绕着我↓↓↓
不过，还是有不少能愉快接受
开学这个事实的同学们↓↓↓
当然，怎么能少了
家人们充满关切的身影↓↓↓
*后，回到今天主题。
教育部下手整顿培训机构！
近日，教育部办公厅等四部门联合发布了“关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知”。
这一通知被称为“史上*严”的培训机构整治令。
为什么出台整治令？
《通知》称，近年来，一些面向中小学生举办非学历文化教育类培训机构开展以“应试”为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课业负担过重，同时增加了家庭经济负担。
因此，为遏制当前存在的突出问题，下发此次针对校外培训机构的专项治理行动《通知》。
怎么整治？
1、培训机构的安全隐患、营业执照及办学许可证成为此次整治重点之一。《通知》要求：
对存在重大安全隐患的校外培训机构要立即停办整改；
对未取得办学许可证、也未取得营业执照（事业单位法人**、民办非企业单位登记**），但具备办理证照条件的校外机构，要指导其依法依规办理相关证照；对不符合办理证照条件的，要依法依规责令其停止办学并妥善处置；
对虽领取了营业执照，但尚未取得办学许可证的校外培训机构，具备办证条件的，要指导其办证；对不具备办证条件的，要责令其在经营范围内开展业务，不得再举办面向中小学生的培训。
2、在减负的整体要求下，《通知》对开展学科类及竞赛相关的培训机构给出了一系列禁止规定：
坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布；
严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩行为，并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。
3、中小学教师到校外培训机构兼职授课也在此次重点整治范围之内：
坚持依法从严治教，坚决查处一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，严厉追究校长和有关教师的责任；
坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消教师资格证。
4、全国范围专项治理行动分为三个阶段
四部门联合印发的《通知》，还明确了各地未来规范整顿培训机构的方向。民办培训机构的证照、师资、学科类培训内容进度、难度，以及竞赛活动等都将是严格规范所在。
《通知》说，此次治理分为三个阶段：
**阶段是全面部署和排查摸底，于2018年6月底前完成；
第二阶段集中整改，于2018年底前完成；
第三阶段专项督促和检查，于2019年6月底前完成。
在部门分工上，建立由教育行政部门牵头，民政、人社、工商等部门共同负责的省、市、县三级工作机制。上述部门还将联合公安、消防、城管和乡镇等相关部门，摸清情况，集中整治。
对于与中小学校和教师有关的增加学生课外负担的不良行为，由县级教育行政部门负责治理。县级教育行政部门负责牵头建立《白名单》，公布无不良行为校外培训机构名单；建立《黑名单》，公布有安全隐患、无资质和有不良行为的校外培训机构名单。
此外，中小学校负责全面普查登记每一名学生报班参加学科类校外培训的情况，为专项治理工作提供重要参考。
*后，祝大家开学愉快！
新学期继续加油吧！
